🎊Plan Padrino

 Mariana como hada madrina

Esta actividad se encuentra en las tres áreas de CAS debido a se hace una actividad de servicio con los niños de preescolar de una manera creativa en la que el deporte se encuentra de por medio. Por ejemplo, en mi caso mis dos chicas que fueron asignadas me dijeron que estaban felices de compartir conmigo a pesar de todo lo que esta sucediendo con el covid, es por esto que se planearon actividades creativas en las que estaríamos en constante movimiento y sería divertido. 

Resultados de aprendizaje: 2,4 & 5 

Tiempo estimado para el proyecto: Todo el año de 11º

Investigación/ Preparación

La investigación fue el buscar actividades las cuales los niños disfrutarán y adaptarlas a la situación de pandemia. Esta es una limitación gigante por lo que no todos los estudiantes de 11º están presencial, por lo que debíamos de buscar la manera de conectarnos con los remotos y que disfrutaran de la misma manera. En el primer encuentro que tuvimos, yo tuve la fortuna de estar presencial por lo que se me hizo mas fácil interactuar con mis ahijadas debido al contacto físico teniendo en cuenta los protocolos de bio seguridad. En cuanto a la segunda interacción la cual fue virtual, tuvimos que adaptar las actividades con el fin de que fueran divertidas de manera virtual, además tuve que trabajar en equipo con otro grupo de madrinas, lo cual fue un poco difícil gracias a que no lográbamos ponernos de acuerdo pero a pesar de esto llegamos a un acuerdo. 

Acción/ Reflexión

Los dos encuentros fueron espectaculares, jugamos, nos reímos y creo que eso es lo más importante, poder generar un vinculo con tu ahijado que sea un recuerdo más del colegio y llegar a pensar que nosotros alguna vez fuimos esos niños, lo cual genera nostalgia pero a la vez felicidad de ver como hemos crecido como personas. Además, el sentir la emoción de los niños con cosas tan sencillas me hacen pensar en como hemos cambiado ese tipo de actividades por las redes sociales, las cuales llegan a tener sus aspectos positivos pero en este caso creo que hemos perdido esa esencia de niños que teníamos por dentro. Por otra parte, el trabajo en equipo es un reto grande debido a que no todos pensamos lo mismo, y el cuadrar un idea general que complazca a todos es muy difícil, pero a pesar de esto logramos luchar contra esas indiferencias con el fin de llegar a una idea comunal por el bien de los niños. 

Evaluación de riesgos: Nivel Nulo