Torneo de microfutbol

 Deporte en las instalaciones del colegio

Este proyecto consiste en la planificación, organización de un torneo de microfutbol donde se enfrentaran estudiantes de bachillerato senior. Este proyecto hace parte al área de actividad y servicio porque se esta brindando un medio de entretenimiento para los demás estudiantes mediante una actividad física. 

Resultados de aprendizaje: 2, 3, 4 & 5 

Tiempo que se estima para el proyecto: 1 mes 

Investigación / Preparación: Todo comenzó cuando mi amiga Valeria Perdomo nos comento a el resto de nuestros amigos la idea que tenía acerca de generar un torneo de microfutbol entre los cursos más grandes del colegio. La idea al principio quedo vaga en la conversación pero luego se hizo una realidad y empezamos a investigar cómo es la logística de un partido y cuales serían las reglas que se manejarían. Primer, se hablo con Rafael Cortes el cual es uno de los profesores de educación física con el de cuadrara los horarios y los espacios que se iban a tener en cuenta. Luego de esto, pasamos por los salones preguntando quienes querían pertenecer al proyecto mediante la creación de equipos de 7 personas donde 5 serían las que jugarían. Hecho esto, creamos los grupos y se programaron los primeros partidos. Cabe resaltar, que nosotros mismos pitariamos los partidos con un arbitro principal y dos auxiliares para los partidos fueran lo más justo posible. 

Acción /Reflexión: Como lo mencione anteriormente, cuando ya teníamos en cuenta las reglas y logística de un partido de microfutbol, comenzamos el campeonato y la verdad supero mis expectativas debido a que no pensé que tendríamos tanto apoyo y compromiso por parte de los jugadores y los expectadores. La verdad todo ese tipo de agradecimientos llegan a de verdad a demostrar el valor que las personas tienen al trabajo de los demás, y eso es lo bonito de estas actividades donde mediante el deporte nos unimos con compañeros con los cuales nunca pensamos en llegar a entablar una conversación, y creo que en nuestro último año este tipo de interacciones nos ayudan a valorar el trabajo de nuestros profesores al momento que realizan este tipo de actividades, y también genera una especie de aprecio hacía el colegio y las oportunidades que este brinda. Lo único que me queda por decir es que mediante el deporte se puede generar más allá de un contacto físico, donde promociones de estudiantes se unen para apoyar a sus equipos generando un sentimiento gratificante en nosotros como organizadores.

Nombre de la organización: Colegio Nueva York 

Supervisor: Rafael Cortes y Lina Mora 

¿Se necesita evaluación de riesgos? Si, nivel bajo